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Atividade –Livros com ciência – SONHO DE NEVE Natal científico – Turma A/JIEBN3
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Atividade – Experiências sobre germinações – Turma A/JIEBN3
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LIVROS COM CIÊNCIA – João e o feijoeiro mágico Na manhã seguinte, quando João acordou, olhou pela janela e viu um enorme feijoeiro. Durante a noite, enquanto dormiam, as sementes brotaram e transformaram-se num gigante pé de feijões… Perante este facto alguma s dúvidas surgiram: - Será que o feijão consegue germinar e crescer tão rápido? - Todas as sementes germinam? - Qual a semente que germina mais rapidamente ? - As sementes germinam em qualquer lugar? E em qualquer ambiente? - As sementes precisam de terra para germinar? - Quais as melhores condições para as sementes germinarem? - Quanto tempo leva um feijão a começar a germinar? São muitas perguntas à procura de respostas. Resolvemos fazer uma série de experiências para esclarecer a
Histórias com ciência (T.B Ji EB3) Novembro 2022
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Turma 2º C da EBN 3-Atividade em Sala de Aula Escola da água
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Hoje, a nossa turma do 2.º C, dia 22 de novembro, teve a conclusão da nossa aula que iniciou na Escola da Água. O Sr. Joaquim dirigiu-se à nossa sala de aula, na EBN.º3 de Condeixa e estivemos a fazer experiências sobre os estados da água: estado sólido, líquido e gasoso. Vimos o vapor de água a sair da chaleira, observámos a condensação no vidro da sala de aula e verificámos que o gelo derrete e que passa do estado sólido para o estado líquido. Também aprendemos que o calcário é uma rocha sedimentar da Serra de Sicó. A rocha é como um livro, pois ensina-nos como era a vida há milhares de anos. As páginas são os sedimentos comprimidos que formam a rocha. Vimos um fóssil - a amonite, um ser marinho com concha. Depois de pesquisarmos aprendemos que já está extinto. O calcário é muito importante pois é a rocha utilizada nos monumentos, calçadas dos passeios e também a rocha do cimento.
A LER COM CIÊNCIA EBN1 de Condeixa-a-Nova
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SICÓNAUTAS A LER COM CIÊNCIA Na turma A do JI da EB n.º 1 de Condeixa, “andámos às aranhas” a propósito da obra “Eu não fui!” Observámos aranhas, pesquisámos sobre aranhas em livros, na internet… e descobrimos imensas coisas! Misturámos o que íamos descobrindo sobre as aranhas (biologia) com linguagem… e fizemos rimas, divisão silábica… misturámos com matemática e comparámos tamanhos, calçámos aranhas (contando patas, associando a sapatos…), misturámos tudo com expressões artísticas e fizemos teias criativas, modelos de aranhas a 3 dimensões, canções sobre aranhas adaptadas de outras canções existentes… Partilhámos o que conseguimos saber com os colegas das outras turmas e com quem pôde e quis ver as nossas produções expostas. E agora somos fãs de aranhas!
Semana da Ciência na EB1 de Condeixa-a-Nova
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